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大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

发布时间：2023-12-26

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

不差，差的从来都是人，大专也可以继续学习打造自己的核心优势。我一个深圳的前同事，大专，一开始大家都在小公司上班，工作经验积累了后想跳槽，但是业内普遍给大专学历薪资都不高，主要是压价，而且好的公司很看学历，有时候面试机会都不给。后来我就建议他考那种函授的本科，有一些不用考英语的，因为他当初就是因为英语比较差所以才没考上本科。拿到后他后来告诉我他跳槽工资直接翻倍了，比专科的那时候强多了。所以说，这个世界上唯一不能阻止你的就是学习，大专怎么了，高中也能逆袭，关键在于你自己到底想要什么。内在的需求动力好过别人给你讲鸡汤一万倍。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

辅导作业并不需要很高的学历！一般情况来说，孩子在幼儿园中班开始就有家庭作业了，比如说手工、绘画、儿歌等等，在这个过程中，家长可以辅助孩子，并且还能发现孩子的兴趣和爱好，为孩子将来的学业甚至是就业做好预设。孩子上小学开始，就进入到了真正意义上的学科作业了，小学一年级、二年级，家长对孩子的作业辅导，重点是培养习惯，比如说培养专注力、引导孩子计划时间、荣誉感、集体观念等等。这个阶段如果家长和孩子配合的好，小学三年级就会很不一样了，家长会发现孩子长大了，自己会计划每天或每周的学习、生活内容，有自己的好朋友，对很多事情有自己的观点了。但是，如果家长在初期没有和孩子配合好，你会发现，从小学三年级开始辅导作业很费劲，每天都要围着孩子转，孩子写作业的时候恨不能手把手的教！而且，啥事都要家长操心！如果说小学阶段还可以辅导作业，到初中就真的无能为力了，不过，现在有很多辅导作业的APP，拍照就可以找到答案！到高中，那就真的没有咱家长啥事了，真的是看不懂了！这里，我给大家举个例子，是我的邻居，她也没有很高的学历，中专毕业，孩子从幼儿园到小学三年级都是放在小饭桌，因为她和她老公都要上班。等发现孩子成绩不好的时候，孩子已经是小学三年级下学期了，在小饭桌不好好写作业，就等着妈妈来接他回家，回到家往往都已经很晚了，写了一会孩子就了！字也是扭扭捏捏的！她就想这样可不行！她和老公商量之后，退了小饭桌，给孩子配了手表电话，孩子每天放学就自己回家，家里有啥就吃啥，能写多少作业就先写多少。等自己下班回来了，再给孩子辅导，她发现自己也有很多不会的，就和孩子一起学，有的题还需要孩子给她讲解！渐渐的，孩子对学习也有了兴趣！两个人的关系也比以前亲近了很多，她时常和孩子聊班里的同学，潜移默化中，给孩子找竞争对手，激发孩子的荣誉感！孩子也有冲劲了，考试名次提升了很多！她还专门买了小印章，有小红花、小星星，针对孩子的表现，在家里的日历簿上打标记，作业完成的情况：1颗星~5颗星；生活自理的方面：1朵小红花~5朵小红花。她要求孩子多看书，自己也以身作则，每个月都会抽出1-2天时间带孩子去图书馆，每晚睡前和孩子一起看会书。孩子后来考入了重点中学，她笑着对我说，这下子真的辅导不了了，以后就要靠他自己了！所以，我们家长要摆正自己的位置，我们不是老师，不要好为人师，我们首先是孩子的家长，重点要培养的是孩子的学习习惯和生活习惯，引导孩子树立正确的三观！孩子的家庭作业，我们辅导不了、辅导不好都不要怕，坦然并坦白，我们要做的是，激发孩子的学习积极性和主动性，这才是家长真正要辅导的！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。

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高中生毕业后学什么技术好？

高中生学厨师也不晚现在江西新东方开创了很多短期班厨师这个行业还是不错的毕竟民以食为天。餐饮美食作为人民生活的重要支柱，呈现出很大的发展空间，越来越受到年轻人的欢迎和喜爱。与美食相关的产业都具有很好的发展前景，像厨师行业就很不错，初中毕业后，男孩子可以选择学习厨师，学习美食，技艺精湛高薪随手可拿，还可进可退，选择自主创业走到哪里都能出人头地。

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高中怎么提高学习成绩？

暑假马上就要结束了，相信初中升高中得同学心里肯定很激动吧，既有对高中生活的向往，又有对高中的恐惧吧？我根据自己体验和从教经历来谈谈高中三年应该如何学习。1.认识高中的重要性人生最重要的三步，“读书，工作，成家”，而读书最重要的却是在高中，因为高中直接对接大学，小学，初中可谓是启蒙，而高中是启智，大学是启程，高中干得好，一辈子都将受益无穷。2.要有鉴定的信念成功人士不一定具有超常的智商，这样的例子也司空见惯，并且也不一定具有特殊的机遇和条件，有的还是所谓的草根。相反他们大都曾经历过坎坷，但是他们知道坚持自己的信念，坚持自己的梦想，去努力，去拼搏。“信念是力量的源泉”。相信自己能成功。3.要有坚强的意志和顽强的毅力信念是人生奋斗的开始和基点，而意志是前进过程中的动力，没有意志的支撑，终究难以走向终点。在学习过程中肯定会历经千辛万苦，如果在中途就放弃，那就前功尽弃，不能三天打鱼两天晒网。4.要有理想和目标作为一个当代高中学生，我们应该学要会把握时代的脉博，面向现在，面向未来，面向世界，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培养和树立自己的专业方面的志向和理想。有了远大的志向抱负，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成绩。 4.要科学安排时间高中生活紧张充实，三年说长也长，说短也短，如何高一浪荡，高二就会一落千丈，高三没指望。有同学以为先玩一两年，然后突击努力，结果发现时间根本来不及，悔之莫及。可以适当参加一些活动，但绝大部分时间还是要花在学业上。5.要减少依赖性高中生心智相对来说比较成熟，高中应该要学会独立，少依赖父母，少依赖老师，要学会独立思考问题。6.要有适合自己的学习方法a. 要全面发展，尽量各科都学好b. 学会自学，自学才能能力c. 多阅读，扩大知识面c.认真做好练习，多刷题，但不是死做e. 理科要多做实验，实验才是体验f. 不能假认真，勤动脑力g. 理解记忆，不但要记h. 理论联系实际，学到的东西要会应用i. 学会总结，学会写批注j. 要选择适合自己的参考书7.要积极锻炼身体身体是革命的本钱，身体垮了，一切都毁了。以上肯定不完整，一样能得到网友的补充。

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高中怎么提高学习成绩？

我个人认为，学习这件事对于大部分人来说，想要取得好成绩不是一朝一夕的事，我可以说说我的一些见解，把这些做好了，提高成绩是有很大希望的。无论哪个科目，都要学会做笔记，学会归纳整理，有的人笔记做的非常好，工整有条理，但是我们应认识到笔记是给自己看的，只要自己能看懂就行，笔记重要，但是为了做的好看一点花费没必要的时间就不值得了，所以一定要尽快培养出自己做笔记的方式。笔记做好了，不是放着做纪念的，一定要反复看，每道题都弄明白了，这才是真正利用了它。想快速提高成绩，最有可能的科目就是数学和理综。我学的理科，下面我详细说一下。首先是数学，我记得我当时刚上高中时开学学的是证明不等式，当时一点都不懂，又不习惯高中的生活和教学方式，以至于我在这块特别差，后来应该是高二还是高三的时候又有一部分还是关于不等式，那时候我才又追回了一点。最开始我一直觉得学数学得有天分的人才能学好，一直到高三进行系统复习，老师把各种题型归纳的特别好，这时我才发现，原来数学就是个套路。现在我想想，可能数学是需要天分，但对于高中数学来说，把套路掌握好了，考个一百一二十分没问题，当然要想照着满分考，那些拉开差距的题我确实无能为力。还有做题一定要细心，开始我就是总因为算错而痛失二十分左右，后来高考前我终于把自己纠正过来了。再说下理综，物理就是记住公式，包括公式的各种变化，虽然这些变化自己能推出来，但在考试的时候自己推是很浪费时间的。对物理上涉及的那些运动有画面感，特别是电磁场那块，想象出情景更有助于理解分析。化学就是学规律，规律中总有那么几个不规律的，有几类题是有简洁的做题方法，这些可以快速得到答案，节省时间。生物就是背书，多熟悉都不为过，和物理公式一样，即使能推出来的也尽量背下来。总的说，理综就是多做题。对于语文，英语，我没有太多见解，简单说一下吧，英语阅读先看题再阅读，准备几个作文模板，平时不断修改改进。语文基础知识多记，阅读也是套路，照着那几方面答。这两科想突出需要慢功夫，一点一点积累。如果你觉得我说的对你有帮助可以关注我哦，我会一直解答相关问题，也欢迎大家评论留言，最后祝每位同学天天有进步！

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高二的学生怎样提高成绩？

高二是比较特殊的一年，同学们在学习的同时，还会遇到“高二现象”；那么，大家应该怎样把握高二，让成绩不断提升呢？经过高一的适应，同学们对高中的学习环境足够熟悉，也逐渐养成自己的学习方式。当迎来高二这一年，从教育心理学的角度来看，大家将会形成自己的人生观、世界观，加上同学之间相互熟悉、校园环境不再陌生，对于许多同学来说，高二是“如鱼得水”，过得很滋润的一年。与此同时，伴随着“高二现象”开始发生，一些同学在这熟悉的环境里，不再甘心平淡的去学习，而是屡屡打破校园里的规则，从而影响着学习成绩，很有可能让成绩和排名一落千丈。学习上的压力进一步提升，大家期待着让校园生活变得丰富多彩，而时间和精力是有限的，于是乎，许多的问题和矛盾就产生了。到了高二学年，高中生会遇到怎样的“高二现象”，并且应该用怎样的方式去应对呢？下面跟着学长一起，了解大家可能会面临的转变，以及应该保持的态度，让成绩继续保持优秀。一、高二这年，大家会面临怎样的变化？01、成绩上的分化开始高二这一学年后，班主任会发现，成绩优秀的同学，他们能够明白学习的重要性，并且抓住眼前的时间，努力去提升文化水平，争取考出更高的分数。同时，也会有许多的学生，他们经过了高一的适应，对高考缺乏足够的认知，感觉眼前没有什么压力，即便学习的难度提升，但是在他们的心里，却习惯了平凡，学习上的节奏变得舒缓起来。所以这个时候，学生之间的成绩差异，将会进一步增加；那些全力以赴去学习的同学，将会逐渐在学霸的位置上站稳，而学习成绩差的同学，他们因为感受不到压力的存在，则会接受学习上的平凡。02、个性上的突出高中二年级，同学们基本迎来了人生的“十八岁”，促使着大家，有了“小大人”的意识；同时，大家的行为习惯，也将会形成自己独特的方式，个性明显突出了。迎来“第二青春期”，让学生们不甘心做一个低调平凡的人，努力追求个性的过程中，时常会做出一些打破规则的举动，让师长操碎了心。这个年龄阶段的学生，一方面期待着，能够被老师和家长所认可，但是他们又缺乏足够的生活阅历，所以在思维和行为方面，因为不够成熟，所以会容易闹出一些“离经叛道”的举动。03、恋爱跃跃欲试如果说，在高一的时候，同学们之间彼此还未熟识，所以在相处时，会遵守一定的规则；大家对校园环境，还缺乏足够的了解，则会小心翼翼地，按照班主任的要求来学习。可是，高二之时，男生和女生之间，有了相对充分的认识，彼此之间除了探讨学习之外，肯恩还会产生相互倾慕的情愫，把握不好，便会让学生走进“早恋”的误区。许多的少男少女，坐在同一间教室里学习，难免会因为成绩出彩、颜值出众等诸多因素，让大家对异性产生一定的好感，如果把握不当，也有可能让大家对恋爱产生试探的心思。04、学业上的困惑从整个高中三年来看，高二这年学习任务比较繁重，虽然大家没有高考之时的紧迫感，但是能否充分把握这一年，却会影响着同学们高考的分数，以及能否顺利通过高考实现大学梦。如果说，同学们能在学业上稳步提升，遇到问题时也能“过关斩将”、轻松应对，那么大家将会逐渐激发学习的兴趣，也能很好的避开其他的“高二现象”。相反的，假如大家无法在学习上找到轻松愉悦的感觉，而是迎来更多的困惑，那么不仅不利于同学们学习和提升，还会让大家在自我质疑中，迎来更多的挑战。二、怎样抓牢学业，避开“高二现象”的影响01、锁定高考不论我们的成绩怎样，当结束高一、迎来高二后，大家都应该及时意识到，高考已经距离我们不远，抓住至关重要的高二，将会让同学们在高三时，轻松直面高考。尤其对于成绩欠佳的同学来说，如果你还期待着，通过高考来转变人生走向，还想着走进一所理想的大学，那么从高二开始，大家必须锁定高考，并且全力以赴去提升。02、紧抓基础许多“高二现象”的产生，主要是因为，大家在学业方面看不到希望，意志力方面不够坚强，无法在学习上找到乐趣，又无法克制其他方面的诱惑，所以精力和时间，花费在与学习无关的事情上。针对这种情况，同学们如果从高二开始，重新打牢基础，还是很有机会逆袭的；一方面跟着老师的节奏，学习高二的新课程，一方面发挥学习上的主动性，将高一时候落下的课程补上来，这样才能让大家达到赶超的目的。03、突破难题高二看似时间漫长，可是当我们将其与高考紧密相连时，大家会发现，这一年能够把握的时间并不多。尤其对于那些，期待着考上一所名牌大学的同学来说，在把握基础的同时，通过做难题，来达到进一步的突破，显得很有意义。因为，当迎来高三学年时，同学们会面临纷繁复杂的复习任务，根本没有更多的时间去查漏补缺，去实现突破，所以与其被“高二现象”所迷惑，不如将时间花费在刷题上。04、各科均衡由于各种原因，同学们还会出现偏科的现象，当到了高二这年，这种现象可能会变得更加严重；大家按照自己的喜好去学习，对喜欢的老师、管理严格的老师，会怀着敬畏之心，学习也会更好一些。但是，大家应该明白这一点，高考成绩的好坏，不是依靠某一科目能支撑起来的，而是需要各科均衡发展；所以在高二时，同学们要抓住眼前的时间，努力查漏补缺，将弱势学科变成优势学科，从而避免“高二现象”的发生。对于每一位高中生来说，高二是承上启下的一年，如果能够把握得当，大家将会在这一年里，轻松实现逆袭的目的，否则既浪费了时间，还会惹上一些小麻烦，从而得不偿失。遇到“高二现象”，我们应该怎么办呢？建议大家可以把握以上4点，保持成绩不倒退！祝愿每一位高中生，都能把握好高中三年，争取成绩在有条不紊中提升，最终实现逆袭高考的目的，成为一名积极进取地大学生。欢迎关注教育锦囊，持续分享有趣、有用的教育内容。

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高中毕业想提升学历，教育机构那么多，如何选择？怎么才能顺利拿到学历？

可以有以下几种途径：一是参加高考统招。执高中书和在高考报名时间范围之内，去你所在区县教育局（教委）招生办公室报名。也可以选择复读，能够更好地掌握文化知识。二是自学考试。先考专科，再考本科。去当地自考办报名，参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家承认的专科)。三是电大，函授。电大会安排上课，函授不用。自考目前难度较大，但含金量比电大，函授高。微信里有一款万库题自考公众号，还可以下载app，亲测，挺好（没购买过课程的情况下）。至于培训机构，则看个人的经济情况了。我所知的有中公教育，华图教育在各个地方都有培训班，广告也打得蛮广。个人比较喜欢华图的书。你只要搜过百度，有意向要报名，或者是用过咨询服务，那么会有很多培训班电话微信联系你的，一般去找这些培训班的贴吧之类的，如果差评多就要谨慎了。

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