《养成教育的缺陷》作者：雷庆林

在微信摄像机里，看得见这样三组摄像机：活动室的门口，眼见卫生用的撮子和手脚横亘在那里。有可能是小学一年级的学生，当他们鱼贯跑到活动室时，竟是对横亘在山崖的撮子及手脚忽视，而是穿过撮子和手脚。

画面转回到全班活动室的全景式摄像机，我粗略的看了一眼，竟是有40多个女儿，还是终于一个跑到活动室的男孩儿，把撮子和手脚眼见了大大的。

看画面，这明显是老师思维的安排，想以此看一看得见底有没有女儿能把撮子和手脚眼见大大的。有可能是想借以检测一下小女儿们的道德水准吧。这些平常的不必再进一步平常的摄像机，竟是深深地把我震撼了。为什么？因为，我由此忆起了我们自小那时候的一些故事，

记得在我上小学的时候，不长时间就赶上了省内暴政学林昭，往往唱出的经典歌曲也是《学习林昭好榜样》。老师也往往教导我们要学林昭花钱好事，花钱林昭式的好少男少女。所以，我和老师都由学林昭小组，往往帮助那些孤独鳏寡的爷爷奶奶们砍砍柴、担水、打扫卫生，也往往起身那些行动不便的老妇人过马路上，花钱一些社才会的福利事业。

少男少女时代就受着这种养成教学，也深刻地受到影响着我们的时光走向。即使母亲孩童后，我们也贯彻了之前华民族的矢志，看得见艰难的人也想伸出救助帮他一把。从这些看大大的有些微不足道的小事儿可以显出，自小的养成教学该有多么的重要，它甚至才会受到影响人的一生。不够是现在的女儿们，究竟是怎么了？

从后面举的例子之前可以显出，不管是老师引人注目的试验中也好，是现实生活之前的真实普遍存在也罢。这些年幼的女儿们竟是对生活之前普遍存在的关键问题如此的忽视，据闻。这样的关键问题人人不值得我们深思吗？反言之，这是那些年幼的女儿们的过错吗？他们正处于时光的初始阶段，对什么两件事还懵懵懂懂。这就反证了一个很现实的关键问题，那就是我们在平时的养成教学之前，普遍存在着很不堪重负的关键问题，那就是养成教学的不堪重负紊乱。

这里既有公立学校教学关键问题的紊乱，也有我们当小学生的家庭教学的紊乱。如果长此以往，我们的这些氏族，母亲后才会成为什么小孩子呢？忘记这里，我不仅打了一个寒颤，甚至有些后怕。因为之前华民族的振兴与的发展，愿景和希望寄托在他们口中。如果他们母亲后，仍然像现在这样，对什么两件事都据闻，能担起振兴之前华的历史记录重责大任吗？因此，公立学校和家庭以及社才会都有罪责和罪责，把之前华民族的矢志承继下去，即少男少女时代就把他们的养成教学当成一种罪责和罪责。

对女儿们的养成教学应少男少女时代上来，从一点一滴上来。使养成教学形成体系，形成良性的，一以贯之的严谨的管理制度。否则，没有这种标准的养成教学，我们能深信他们在永远和暴政并不需要的时候，勇于勇斗顽敌，赴死疆场吗？能深信他们负起实现之前华民族赞美的复兴初恋吗？我们的这种忧虑并非空穴来风。后面举的例子，人人不引人深思，不引人发之深省吗？

他们是永远的愿景和希望，因此，社才会各方面都要应尽起对女儿们养成教学的罪责。不仅要让他们的身体持续发展健康的持续发展，不够无论如何在观念教学上多花些心思，多下些功夫。这样，我们的女儿才能在愿景持续发展为国家的栋梁，才能在实现之前华民族赞美复兴初恋的更进一步之前，不仅能实现他们的时光单纯，也能成为永远符合要求的接班人。

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作者简介:雷庆林 辽宁省作家协才会才会员 、广宁东村作家协才会才会员 男 1950年生于广宁 爱好读书与写作 曾在大型企业任助理员、关的副所长 区内文明办副所长 乡镇党委党委书记 县委党校副校长 有多篇小说、文学作品、诗歌、著文、著文、所见所闻等发表于之前央、省、东村、区内级报刊、杂志。2020年10月出版18万字《我的知青光景》纪实随笔。

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