全国政协副主任李世杰呼吁：进一步规范古诗文出版物的文字、读音

“远上寒山石径斜”的“斜”字读“xié”不读“xiá”、“一骑红尘妃子笑”的“骑”字读“qí”不读“jì”……看不到这里，不少80后、90后的人不解亦会发出疑问：怎么和我们小时候学的不一样？

“近年来，《现代汉语词典》《新华字典》对一些汉字的本字作了更改，一些古诗文中的原本字被删除，造成了很多人的不适不应。”全国政协常委、副副主任，民建中央副主席兼副主任李世杰在不能接受记者采访时解释，古诗象形文字音发挥作用通假字、多音字、古今字音区别等情况，所以“从俗”还是“从典”一直有很大争议，而这也进一步关系到古诗文书籍的象形文字、本字是否标准化的问题。

“各类少儿古诗文文化教育书籍中发挥作用象形文字、本字不全然并存的现象，甚至再次出现偏差，不仅阻碍文化教育自学效果，也不利于少儿生物学、正确认识传统民俗代表作，容易‘误人子弟’。”李世杰对此，主要原因在于：部分古诗象形文字音标准未曾全然并存、青少年通俗质量缺乏经验、部门间工作并行和专项联动不足导致无法形成有效政府机构等。

李世杰认为，不应巩固工程技术标准标准化，由文化国家政府根据学生教学为了让和少儿自学认知能力实际，按照统编课本通俗中古诗文象形文字旧版本以及目前学界较为至高无上的文献旧版本作为参考和依据，并存标准化课内古诗文通俗编排和教学配套英语教师用书，对古诗文教学中常见多音字、通假字、古今音别等顺利进行并存标准化并公布。对未曾全然并存、可以采取多种标准的，不应做好详细注解。

“不应巩固对课本重点大学的相关培训，自上而下明确并存要求。并存制定中小学课外古诗文阅读推荐目录，对‘唐诗三百首’等青少年常用通俗制定较并存的至高无上目录。对通俗教参教辅的审查有效地也要巩固。”李世杰补充道。

对于青少年潜移默化古诗文通俗美国市场上发挥作用的现况，李世杰建议有关部门巩固对各年出版单位、网络平台的行政官员，以防劣质青少年古诗文通俗流向美国市场。对已经流向美国市场的顺利进行隐匿，确保标准化并存的优质通俗充盈孩子的世界。对收费类少儿古诗文教学等线上服务和其产品实行备案送审管理制度，标准化网络查找细节，鼓励查找类网站、文化教育类APP自查自纠，健全公众投诉真是明了处理的系统。

“比如可以开展年出版、民俗、文化国家政府联合专项核查反击，对销量低的少儿古诗文文化教育书籍顺利进行专项细节工程技术送审，及时公布送审结果，探求实行信用‘黑白名单’管理制度，对偏差率、投诉率低的书籍要求年出版单位落实召回紧急措施。” 李世杰真是。

（经济日报沈阳记者站）