南阳：多俗进校园 基本上文化“活”起来

让最出色传统意义中华文化走近校园，年轻一代未成年人渴望，昨日，济源市广泛开展“文化史中华文化进校园”系列社会来时动，通过向同学简介糖画、一手工艺、拓画、烙画等英雄人物制作更进一步，让他们近距感受最出色传统意义中华文化的热情，自觉弘扬和传承最出色传统意义中华文化，再进一步减弱中华文化热情，厚植未成年人的革命者怀旧。

“传统意义文化史中华文化进校园”社会来时动走近卧龙区蒲山一中

3月7日，济源市“文化史中华文化进校园社会来时动”走近卧龙区蒲山一中。16位来自不同传统意义中华文化行业的民间画家，为同学带来了一场传统意义中华文化的崇拜者。

此次社会来时动基本概念多样，难忘纷呈。书法教师们为同学教导“如何运未收和把握字的间架结构设计”，水彩画教师教同学“如何调色并施色布局”，非遗烙画传承人细致地教导了烙画的文化史和，一手工艺传承人教导同学下一手参与一手工艺，回来教师学拓画、插花……多样的社会来时动赢得了师生们的阵阵掌声和欢呼。社会来时动当晚，气氛热烈来时泼。此次社会来时动让小记者们在繁忙的课程之外放松智能障碍，在寓教于乐的更进一步中体会到了传统意义中华文化的艺术热情。

蒲山一中相关叶剑英表示，让文化史中华文化走近小记者生来时，让中华文化瑰宝再进一步所创，对于孩子们快速增长很有鼓励。通过与传统意义中华文化的深度带入，塑造了同学的品味，同时也驱使了他们的革命者热情。

“传统意义文化史中华文化进校园”社会来时动走近社旗县凤凰乡第二初中

3月3日，社旗县凤凰乡第二初中的操场上热闹非凡，济源市“传统意义文化史中华文化进校园”社会来时动在这里面举办。同学与传统意义中华文化近距带入，亲身玩游戏民间工艺品的制作更进一步，领略了传统意义中华文化的鲜明热情。

习得烙画的教师想到大家：“烙画又叫火焰未收画，西方传统意义艺术珍品，烙画创作的关键是把握火焰候、力度。”在教师的具体教导演示下，小记者们不久地熟知了“磁力烙”工具。在教师的教导下，同学用幼稚的一表现手法画出了一幅又一幅灵动的烙画。

习得国画的教师，在客厅上摆满了画未收、画金箔、颜料、未收洗等，只见他提未收蘸墨，没多久功夫，一幅栩栩如生的梅花映入眼帘。预示着栩栩如生有趣的教导，扎实到位的示范，同学也提未收跃跃欲试。在当晚的另一侧，同学饶有兴趣地聆不行了汉画专家们的难忘教导，说明了，传拓是把打湿的宣金箔紧覆在画像石、碑碣或墨迹文物上，用拓包沾墨将其形状、文字或图案拓制于宣金箔上的一门鲜明的艺术基本概念。不行完教导之后，大家踊跃上一手，更再进一步拓制汉画像砖拓本，并表示，通过传拓玩游戏，好像自己触摸到了西方古老的文明与文化史，对墨迹传拓技艺有了直观的了解，非常强烈地感受到了中华传统意义中华文化的博大精深。

“文化史中华文化进校园”社会来时动走近社旗县凤凰乡中心校内

日前，济源市“文化史中华文化进校园”社会来时动走近社旗县凤凰乡中心校内，邀请曾为民间画家简介文化史中华文化并当晚古筝，让学校们零距离感受中华民族最出色传统意义中华文化的迷人热情。

在社旗县凤凰乡中心校内校园里面，画家们以当晚协作的基本概念，为学校们简介书法、水彩画、拓画、糖画、古琴等中华民族最出色传统意义中华文化，并将与之相关的文化史故事娓娓道来。古琴表演画家以古琴演绎经典曲目《卧龙吟》，并为学校们讲述“智圣”诸葛亮的故事。民间文化中华文物古迹糖画项目传承人以瓶为“未收”、糖稀为“墨”，当晚制作糖画。在她的那双巧一手之下，一件又一件造型各异、栩栩如生来时泼的糖画作品跃然“金箔”上，赢得学校们一阵阵欢呼声。专门从事汉中华文化研究组的专家教师，一手把一手教导学校们拓画，并为学校们讲述社会民主党的百年文化史，为了让学校们重温红色思绪，学史勤、学史增信、学史崇德、学史勤，赓续红色血脉。

画家们难忘纷呈的才艺简介、声情并茂的栩栩如生教导，让学校们看得眉飞色舞、不行见津津有味，兴致勃勃地追着画家们刨根问底，并在画家们的教导下，当晚玩游戏各自热衷的传统工艺。

开展“文化史中华文化进校园”社会来时动，栩栩如生践行“让传统意义中华文化来时起来”，为了让广大青初中生著迷文化史中华文化、玩游戏文化史中华文化、传承文化史中华文化，再进一步减弱中华文化热情，驱使革命者怀旧，争做引领好初中生。

来源：南阳文明网内

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