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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

发布时间：2024-01-07

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

参加职高高考，考个专科或者本科然后专升本考研

: 波波鱼1215

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

怎么说呢，这两个学校在各自的省内都算排名靠前的，论综合实力、地理位置、所在城市的综合情况，我推荐江苏师大。

: 童话世界1abc

外省人觉得山西大学怎么样？

作为一名正在山西大学上学的外省人，觉得山西大学总体来说挺好的。首先从时间来说，山西大学确实是山西省建校时间最久的一所高校了，毕竟是中国创办最早的三所国立大学之一嘛，也是中国最早在联合国注册的高校之一。在学科综合实力上，山西大学也挺好的。像现在的山西医科大学就是由当时的医学院（含医学系）独立建院的；工学院其余部分（机械工程、电机工程、土木工程、化工工程4个系）独立建校为太原工学院（今太原理工大学）。在学科方面，山西大学有国家重点学科2个，山西省一级重点学科10个，山西省二级重点学科31个，山西省优势重点学科2个，山西省特色重点学科9个，山西省重点建设学科11个，化学学科、工程学科2个学科ESI全球排名前1%；有博士学位一级学科授权点15个、二级学科授权点5个；硕士学位一级学科授权点37个、二级学科授权点13个；硕士专业学位种类19个；自主设置交叉学科博、硕士点各2个；目录外二级学科博、硕士点各3个，博士后科研流动站14个。此外，山西大学图书馆也很牛了，号称是是华北地区最大、山西省高校建筑面积最大与设施最为先进的现代化多功能图书馆。而且，作为一个从南方来的学生，看到校园里这么多的花草树木真的很惊讶了，山大绿化做的是真得很不错了，北有渊智园，南有令德湖，还有许多隐藏的幽径花园，很适合闲暇时候去走走。而对于山西大学居然不是211这个梗，已经被谈论过很多次了。我每次和家里同学说起山大的时候，他们都以为山大是211，因为从名字看它是以省命名的（这也是当初我报考的原因）。对于为什么不是211，上近代史纲要课时，老师也说过，反正很难讲清楚，但不是211并不意味着山大就不好啦。太理我没有去过，不做评价了。不过前段时间，作为山大的学生，我们很无奈，因为各种断水断电，还有撤走小黄车等，这些措施让我们很难接受，甚至朋友圈都是吐槽的，现在应该解决的差不多。还忘记说了，山大的住宿分三种：4人间、6人间、8人间，文瀛这边的宿舍基本都是6人间，没有阳台和独立卫浴，晾衣服也很麻烦；令德那边要好一点，因为是新建的，最起码有阳台！嗯，就酱！

: 浅笑37191519

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

可能性近乎零，没有人随随便便就能成功，从小学到大学是一个攀登金字塔的过程，只见有人掉队，鲜有人后来居上！首先小学初中是基础，中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中，当然也有进职中和3+X院校的，中考进不了重点高中，重点大学的大门就已经向你关闭了，江苏为例，初中能升入重点中学的比例不会超过10%，重点本科就在这些人中选，学习不是一个人的事，普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论，重点中学追求的是一本率，有多少人能进双一流大学；而普通高中只能求有多少人能达本科线，两者的教学目的不一样方法也不一样，差距如鸿沟！别把个人努力想象那么强大，落后一步就步步落后，能登上塔尖的就那么几个人，一松懈就会掉队，再追就万难了！

: 浅蓝子

专科值得去读吗？

我高考差一分上二本线，大专有必要去读吗？我姐也在中山大学读书，大二了！家里条件也不是很好，大学消费也很高！我跟爸妈说我不去读书了，去深圳打工！跟我分数差不多的同学大部分都去打工了！他们坚决反对，一定要我去读书！我不想爸妈为了我跟姐那么累，我也不小了，17岁。我也可以帮爸妈分担一些啊！我可以供大学啊！为什么他们不同意啊！为什么他们总是把他们的想法强加在我身上？从小到大都是。哎，一切都是我的错！考得那么烂！觉得对不起爸妈，我现在只想去一个没人认识我的地方一个人好好生活！明天就开学了，怎么办？有谁经历过吗？

: 飞不起的蛋

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这种应该也不算对专科生存在偏见，毕竟专科三年，本科四年。学的东西肯定不同。很多企业，根据自身岗位的要求，会有学历的限制。比较专业的一般都是本科以上学历，不那么专业的可能就是大专以上学历，甚至说初中以上学历等。您说的985和211，一般都是重点本科，这种学校出来的，一般都是学习能力更好的人。很多企业也会标准，要求985或211院校，这样其他普通院校毕业的学生，就连面试资格都没有了。但是我不认为这是偏见了，本身从高中到大学，作为学生，能考上985和211，那就是学习能力很强的人。而只考上大专的，学习能力就是不好的人。此处忽略发挥失常的人。所以暂且不管你真正的能力如何，作为学生，你都没有把你的主业做好，以后的工作又怎么能做好呢？而且，专科和本科，特别是985、211院校的学生比，接收到的学习氛围等，都是不一样的。所以，这也就是高考很重要的原因之一。当然，如果你能力真的很强，只是考试不行。那么相信你也是可以在你擅长的领域做出一番自己的事业的，待那时，企业也不会再纠结你学历的事情了。以上是我的个人见解，谢谢！

: yanliangmeishi

专科大学生活是怎么样的？

想要学到一些有用的知识，可是无从分辨

: 未来战士008

高三的学生如何提高学习成绩？

高三如何高效学习: 1.学习上有明确的学习计划表拿到学校的课程表后，能模安排好每天课余时间学习计划，列出每天的学习科目和学习时间段，并详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上做到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容既要兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象，也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。制定学习计划后，尽量排除干扰地执行，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。 2、逐步运用一些网络资源高三，我们不能局限在老师布置的作业上，对于一些学习效率高、成绩好的同学，就要逐步趋吸收更多的知识，比如北京知名学校的一轮复习资源，北京知名学校的一模考试，只有这样，我们才能更好地提高自己，毕竟高考是全国高三学生的竞争，要想上一流大学，我们必须提高自己的见识，所以要充分利用网络资源。 3.要有保证且合理的睡眠时间有了合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科，其它科也可安排读一读)，尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时间记忆不利。中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午头，最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。大多数学生在中午没午睡的情况下，下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态，上课注意力容易分散，加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目，因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容，时常要比别人多花费两到三倍以上时间，且知识运用还很难熟练，因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态，而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期，当人有睡意时，这一高峰期便容易被错过，这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉，同时又会使逻辑思维时间延后，使得晚上十一点后很难入睡，直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态，许多学校数学课常安排在这段时间上，因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去，学习上不可避免会出现恶性循环状况，学生个人也会感觉自己总跟不上别人，数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力，越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好，为什么一到高中便学不好，经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六十分钟就足够了，切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做，这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科，虽然表面上看学习很有成效，但练习量过多，不便于识记，还会冲掉其它科学习时间，造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个)，让头脑没有休息和缓解的机会。另外，不要贪多安排六七科，表面上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，思考问题也无法深入，这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，有些人超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏，再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失，自己身体也容易搞坏掉。每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后，应安排十分钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，这样做既可以借机休息一下，又可以帮助你理一下学习头绪，许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步，通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动，连续性看书做作业，表面上时间抓得紧，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的，一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。晚上有上学校自修的学生，要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班，数学科就要尽量安排在前面，遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面，等想问老师时老师已回家了，这容易失去与老师交流和探讨的机会。如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上肯定存在问题，学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况，一定要重新调整自己的学习时间和休息时间，上课时能精神抖擞，便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的，30%知识才靠课余时间吸收。如果感觉一周学习很累，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，这样做身心既可得到充分休息，接近大自然，从中汲取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动，这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳，上课注意力也难以集中，极大地降低课堂吸收效率。

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