张伯礼：新一轮疫情有何特点？高年级如何有效防控？

妥善解决问题，有数穿戴口罩和手套解决问题，不急即可的可以在通风处放有几天再解决问题，或用乙醇消杀快递微小及细节一物后解决问题等。

在教职员自身层面上，要违背了学校的各项卫生明定，难免做健康检测，定位脱氧核糖核酸检查、测量体温，即刻即时报告自尊状况。定位准备流行小儿学清查，必要时按照明定做大部分分开医学观察或求医。在高年级，转回教室、自习室等住家，要与他人保持良好安全和人际距离。在高年级外，避免转回通风不良、这群人高量的密封室内空间。按照了学校早日启动学习目标，新线上新线下学习为基础，就学健康两不误。仍要自然科学修养，保持良好规律作息，减慢本体免疫强力。了学校一旦转回霍乱危险性评估救灾状态，要严苛违背当地封控、管控或防范管理指导工作的各项明定，按早日定位落实管控措施。

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