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学历对于找工作真的那么重要吗？

发布时间：2024-01-08

学历对于找工作真的那么重要吗？

学历对工作的有一定的影响，但不大。北京大学的毕业生，可以去，也可以去擦鞋。硕士、博士毕业生，可以教高中生，也可以教初中生，甚至小学生。本质上来说，学历只是一种求学的经历，并不能代表能力。因此，学历对工作有一定的影响，但不是决定性的。

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快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

有能力的人不用担心找不到工作。首先要了解自己身体情况，弄清楚自己擅长什么，想做什么，清楚以后鼓起勇气走出去，去人才市场劳务中介看看。总能找到适合自己的工作。

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初中毕业可以在四川境内读那些职业技术学院？

可以了解一下成都新华电脑学院，热门专业有许多

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函授学历可以考公务员吗？

函授这种半路出家滥竽充数的学历都可以考公务员的话，你让那些高考正规全日制大学出来的本科大学生情何以堪往哪放，让公务员队伍素质如何提高。现在初中高中毕业读个技校都是大专，再弄个专升本或者函授好像不是什么难事，但是含金量有多少，能跟高考正规公办大学全日制的比吗

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初中毕业有什么办法可以考大专嘛？

五年一贯制/3+2大专，或者是读个职高、中专，三年毕业后，参加对口升学考试或者高职单招，前者的话，可以考本科，也可以考专科，后者只能考专科。

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学生补课真的能提高学习成绩吗？

初中生的补习效果会比高中好，大部分学生课外补习是无法提高成绩的，绝大部分高三学生都或多或少补习过，但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验，觉得有以下几个方面的原因：【1】没有从心理上解决学生学习的障碍，没有解决动力的问题，树立起真正想学的意愿。学生想学了，方法有效，信心很快就起来，拼起来，你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年，为的是争取时间学习，看了我高中的学霸经历，每天早上起来在田野上大声朗读，家乡人大多听不懂普通话，觉得很好奇。春节后回到厦门后，学习动力特别强，为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案，直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床，把一天三餐和衣服、浴巾送过来，脏衣服取回。学生困了就休息一会，然后接着奋斗。高二学生过了，就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉，凌晨三点起来学习到七点半，吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后，头发都变黄了，体重降低了很多，父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后，一直拿一等奖学金，现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训，高三上学期期末考试178分，我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他，并告诉他，如果能读到要求，分数达到他的意愿没有问题。他做到了，被激励起来了，暑假来看望我时，说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后，第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来，怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间，肯定学不完高考内容的，为了学到更多，他的眼睛看红了，父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学，在军校读书时，一直拿一等奖学金，性格非常好。在特训前，由于父母忙于做生意，一直没有时间照看，天天玩电脑，父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我，说孩子遇到我改变了一生，现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至，这个学生下午就到书出黑马教室等我，请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我，相信是奇迹的起步。我多年特训经历，1-2天激发学生强烈的学习意愿后，学习都是可以吃苦和拼搏的，目前，已经能够做到差生特训3-6个月后，50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家，但是教学比较忙，教学助理又不清楚我的教学经历，接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生，南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等，都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术，课堂上已经放弃课本，但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀，或者用的前提不对，或者不灵活。到了校外补习，还是题海和各种规律研究，如果这个规律和题海有用，现在的本一线就会特别高，大部分的高三学生学习还是很用功的，缺乏的是有效的学习方法，花了时间，没有效率。我特训学生3-6个月，给学生讲的题目语文不超过10题，数学在150题左右，物理在100题左右，化学在120题左右，等等，就取得极好的效果，很多学生就由此进步100分-200分，进入985大学。【3】一般补习和学习，必须有榜样，可以模仿的榜样！学生补习，一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从，毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历，和以往教学生的经验，学生很快就会积极配合，树立绝对权威，这样学生才愿意停写学校作业，改用课本，执行我处特训方案，取得进步成效。厦门双十中学的一个学，在高三上学期12月月考，物理考66分，在期末考就考了81分，从年段357名就变成110名，数学由81分变成131分，总分由495分进步到631分，年段名次由336名进步到年段38名，进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列，直接被学校重点培养。我一直很反对刷题，在学校里面刷题，补习也是刷题，没有从学习方法上根本解决学习的核心问题，学习最有效的问题没有解决，积极性也没有解决，写过的题目很快就忙，同样的错误一犯再犯，如何进步。或者成绩起伏很大，就是题海战的效果，碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式，不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题，对高三学生来讲，高考中绝大部分学生都是考不上本一的，位次最重要，位次得考进步去争取呀，关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢？抓住学习的核心要素。还有5个多月，高三学子，为了证明自己，加油！

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性教育重要吗？

这个题目让我想起了自己上初中时的一件糗事。某天上学时，刚好赶上第一次来月经。非常狼狈，非常尴尬。其实这一天早上起床时就发现自己床铺的屁股位置一片血渍，也没多想，起身穿衣吃饭就上学走了。直到上课一股一股往下流的时候才感觉不对劲，下课慌慌张张撕了几页红旗本的纸去厕所垫在裤子里，以为天下太平。没想到上课起立敬礼然后坐下一系列动作之后，这几页红旗本顺着裤腿儿跑到了裤口。我故作镇定，环顾四周，感觉没人注意就悄悄从裤口取出并卷起那几页纸扔到桌兜里。放学的时候，手提着书包背着手，一路上被书包拍打着屁股回家，还时不时四周围看看。到家后，反而妈妈比我紧张，问我情况，她看到了床铺上的血渍。她没跟我说明这是发生了什么，为什么会发生这些，而我也根本不在意，也没有任何恐惧什么的，就是妈妈安排我怎么做我照办。最妈再叮嘱几句注意事项，我点头称是而已。当时的无知与无畏才没有给我带来什么影响，但是现在看来，如果早有这方面的知识与心理上的准备，肯定不会在第一次来月经时那么慌张又狼狈。还有一件现在想想都觉着可笑的事，有一天我哥（我哥大我十岁，所以我觉着应该称其为女人）领着一个女人来我家看我爸，说是我哥的朋友。我这空脑袋壳就想当然认为好比我的同学来我家做客一般普通的事儿。后来听我爸说，你以后要管你哥的朋友叫嫂子。从那一天我突然才意识到有一天我的哥哥会结婚，虽然不是因为震惊，却也有种熟睡被人叫醒的感觉。我朋友是做小吃店的，因为开在学校跟前，所以主顾多是学生，尤其是高中生。每天来吃的孩子们颇多，有两个孩子给她印象非常深刻。一对儿小情侣。经常一人一份，边吃边卿卿我我的，连我们都不好意思直视。有一天，男孩子自己来的，跟我朋友说想借钱，我朋友当然要问干什么用，男孩子说女朋友怀孕了，要去医院处理。我朋友听完，那嘴张的一直呈“O”状。时代进步了，信息的来源渠道特别多，所以男孩女孩都比过去早熟，在青春萌动的时候对两性关系有好奇。如果没有正确的引导，事情可能比你听到的还要糟糕。最近关于幼童的报道非常多，在我国目前女性保护法还不那么完善或完备的时候，我们家长无论你的孩子是男孩还是女孩，我们都应该想想我们为孩子能做点什么，来保护她（他）们尽量不受伤害。我们每天都在担心电视画面出现“不良镜头”影响孩子，殊不知现在的媒介渠道那么多，就是你随便点开某个app里面都有可能出现你害怕让孩子看到的东西。我觉得，光捂眼睛捂耳朵不行，我们缺乏的正是对孩子的性教育。了解自己，了解自己在某个年龄段会出现的生理及心理变化，让孩子从正面认识人的成长过程，一个正常人的成长过程应该是什么样的，不必因为自己身体发育中的变化感觉自卑或产生其他的不良影响。这些正面的教育恰好是为了让孩子们提前认识到一些事情的后果，他们就会意识到如何能够不被别人伤害或是自己做某些事情时是否能够承受其后果。从而起到从根本上保护孩子们的作用。（图片来源于网络）

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初中毕业后上职高选什么专业好？

兴趣应该是唯一标准

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