新中考政府组织公布后 学校就地取材开发跨学科课程

微生物课上，的学生们在解剖瓜子录制玻片。 新普通高之中改革方案公布后，沈阳市第八十之中学的课堂有了变化：为学校里丰收的瓜子，成了微生物、地理等多学科的课堂教学素材。

“大家可以慢慢撕开瓜子皮，把种皮拉出进排气管里过滤，再进一步挑出它的果实，也就是我们常说的‘小喉咙’，裹上面 包糠……”八十之中科学教学大楼的一间黑板，在微生物的学生冯银平的导师下，初九10班的20名的学生俩人除此以外，到场录制瓜子果丹皮和果脯。

住处黑板，另一拨的学生结合正在学习的《微生物体的结构》知识，动手录制玻片，通过孔径掩蔽瓜子小叶、种皮等组织。

这些都是八十之中开发的“柿柿如意”立体化实践之中高之中课程之中的一部分。“普通高之中改革后，微生物等学科定为审核科目，早已进一步有平均分压力，我们错综复杂的学生们热衷于的瓜子树，开发了涵盖微生物、地理、外语教学、美术、劳动等科目的实践之中高之中课程。”八十之中副教授骆玉香引介，劳动课上，的学生可以据传采摘为学校里的瓜子；在微生物课上，除了学会解剖瓜子、认识叶子，的学生还可以借助微微生物发酵知识订制瓜子白酒、瓜子酒；地理课带的学生们找回瓜子的原产地；外语教学课让的学生赞叹相关诗文；美术课让的学生通过绘画感受有趣的瓜子文化。“这些高之中课程不仅激发了的学生的求知欲和学习真诚，也让他们在分析和解决问题的每一次之中进一步增加掩蔽与探究能力也。”

“我们希望的学生从‘要我学’转化成‘我要学’。”八十之中校长任炜东引介，在开齐开足国家高之中课程的基础上，开办了60余门校本高之中课程，一方面在主课学习之中，把科学实验科学实验转转化成三组科学实验，另一方面在必修上，倡导“瓶瓶罐罐做到科学实验”，的学生们可以自己设计国际化科学实验多种形式。

新普通高之中改革后的首次期末考试，八十之中也蓝图调整相关科目的考试方式和考查概要，“天体物理学会降低一些科学实验项目等。”

本报记者 李祺瑶 文并摄

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